聚焦会计审计学科新生态CCGAR双周论坛在我校举办
6月6日上午，“服务会计审计学科建设 中国政府审计研究中心走进国内高校行动计划暨CCGAR双周论坛第246期学术研讨会”在正心堂举办。本次研讨会由西南财经大学中国政府审计研究中心、广东财经大学会计学院、粤港澳大湾区资本市场与审计治理研究院联合主办，聚焦政府会计改革、审计人才培养、生成式人工智能与会计研究、审计质量控制、审计思维培育等会计审计领域前沿议题展开交流。我校校长童士清、副校长雷宇以及来自北京大学、东北财经大学、湖南大学、中山大学、华中科技大学、山东财经大学、厦门国家会计学院近50所高校、科研机构的200多名专家学者、师生代表参加会议。
雷宇教授在致辞中代表学校对各位专家长期以来对我校会计审计学科建设的关心与支持表示感谢，并介绍了我校及会计学院的发展历程、学科布局和办学特色。他指出，当前科技革命和产业变革日新月异，对会计审计工作的内容和形式产生重大影响。此次研讨会围绕会计审计学科的重大理论和现实问题展开研讨，对促进会计审计学科高质量发展将起到积极作用。
西南财经大学二级教授、中国政府审计研究中心主任蔡春在致辞中介绍了中国政府审计研究中心及CCGAR系列学术品牌活动的发展情况。他指出，“走进国内高校行动计划”旨在推动审计学术共同体建设，促进高校之间的学术互动、资源共享和协同发展。他充分肯定了我校会计审计学科建设取得的成绩，并期待双方进一步深化在学科建设、科学研究和人才培养等方面的交流合作。
我校教务部部长陈建林、审计部部长罗玉燕主持主题报告环节。山东大学路军伟教授以《政府会计改革的回顾、评价和反思——兼论对国家审计的启示》为题作报告。他梳理了我国政府会计改革的制度演进、核心架构与实践成效，围绕“双系统、双基础、双报告”等改革重点，深入分析了相关现实问题。他指出，国家审计应进一步从会计制度执行细节审计转向政策目标达成度审计，更加关注政府会计改革政策实施效果及其对国家治理能力提升的支撑作用。
浙江工商大学黄溶冰教授以《审计人员的数据素养与人才培养》为题作报告。他指出，数据素养已成为新时代审计人员的核心能力。他提出了审计人才数据素养的“外环五维实操能力+内环五项底层认知”双层框架，即数据采集、管理、分析、可视化、落地应用五维能力，数据意识、知识、技能、思维、伦理五项认知。他建议实施层次化、一体化、嵌入式、融合式四类审计人才数据素养落地培养模式，完善师资队伍、教学改革、评价体系三重保障机制。
中南财经政法大学陈丽红教授以《项目质量控制复核：打开审计过程的黑箱》为题作报告。她从审计行业诉讼风险、监管压力和质量控制需求出发，阐释了项目质量控制复核制度的演进逻辑与现实意义。她指出，项目质量控制复核是审计质量管理的重要防线，事务所应完善复核人员配置、优化薪酬激励机制、强化独立性约束，监管部门应进一步关注“形式合规”背后的潜在风险，优化审计风控监管重点。
暨南大学黎文靖教授以《生成式人工智能与会计研究》为题作报告。他结合注册制改革、IPO审核问询和招股说明书信息披露等资本市场场景，展示了生成式人工智能在信息识别、风险判断、监管辅助和研究创新中的应用价值。他指出，生成式人工智能正在深刻改变会计研究的问题意识、数据来源和方法体系，应理性认识其在训练数据、输出稳定性、可解释性等方面的局限，推动形成“人机协同”的研究和监管新模式，赋能资本市场高质量发展。
蔡春教授以《关于良好审计思维的培养》为题作报告。他从审计学科人才培养的根本问题出发，系统阐释了审计思维的内涵、特征和培养路径。他指出，审计人才培养不仅要重视知识传授和技能训练，更要强化专业思维塑造，培养独立性思维、批判性思维、逆向思维、证据导向思维、异常关注思维和研究型思维。
我校会计学院副院长杨志强教授作总结。他指出，本次研讨会紧扣国家治理现代化、数字经济发展和审计监督体系完善等重大背景，覆盖审计学科理论、实务、人才培养全链条，充分体现了科产教融合趋势。
报告期间，线上线下参会师生围绕政府会计改革、审计数据素养、人工智能应用、审计质量控制和审计人才培养等问题与专家进行了互动交流。
（来源：会计学院，2026.06.09）
